En realitat sols han passat vora tres mesos, però sembla que haja sigut tot un curs sencer. Aquest semestre ha estat una muntanya russa personal, en la que han hagut baixades (seré capaç d’arribar a tot?) i pujades (clar que puc!). Per primera vegada estic cursant estudis superiors, estic oxidat i, encara que sone a tòpic, suposa tot un repte personal. Puc dir que he començat una etapa d’aprenentatge dur però significatiu, i en concret a aquesta assignatura he pogut consolidar coneixements i noves habilitats mitjançant un projecte ben xulo i pràctic.

Sense adonar-te’n, aprens, i no hi ha res més pràctic que això.

Les meues tres companyes han sigut les companyes d’aventures perfectes per desenvolupar una pàgina web senzilla però condidora i amb molt d’esforç  a les esquenes. Per a mi, crear des de zero una empresa sobre esdeveniments i experiències gastronòmiques ha sigut un plaer i m’ha obert nous horitzons, ja que se’m va presentar un desafiament enriquidor que ha marcat el meu creixement tècnic i personal.

A més, a l’assignatura és requisit indispensable pensar, argumentar, interpretar, conciliar i acceptar, valors imprescindibles en qualsevol àmbit vital. Resulta costós exterioritzar i donar paraules als pensaments, amb aquesta assignatura ho he fet de valent. Tot al llarg del desenvolupament del projecte, he aprés a usar ferramentes com Sites, aquest mateix portafoli, o algunes funcions d’excel que desconeixia totalment. Estructurar la web, aconseguir una navegació intuïtiva, un disseny atractiu i ben organitzat i jerarquitzat ha sigut de les coses que més he valorat perquè mai m’ho havia plantejat. Un dels aspectes que més he gaudit és el de l’optimització visual de la pàgina: intentar combinar colors i tipografies que transmeten les experiències plantejades a la web per tal de reforçar-la m’ha suposat tot un plaer. Altre dels aspectes que més útil em serà a partir d’ara és justament l’ús de noves fórmules al full de càlcul, m’ha semblat fascinant.

Tot aquest procés no ha estat exempt de reptes, inconvenients personals i tècnics, canvis d’idees, etc. La capacitat d’adaptació en treballs com aquestos ha d’estar a flor de pell i he aconseguit treure-la amb optimisme. Així mateix, gràcies a això també he consolidat un poc més la meua autoconfiança, ara soc un puntet més segur de mi mateix i de la meua habilitat per transformar idees en projectes “tangibles”.

Per concloure i no fer aquesta entrada quilomètrica, puc dir que aquest semestre i aquesta assignatura ha marcat un punt d’inflexió en la meua trajectòria acadèmica. Estic un poc més preparat per al que vinga i estic orgullós d’haver format part d’aquesta comunitat.

A continuar aprenent pel i del camí!

Paco.

Amb el tancament de l’assignatura “Iniciació a les competències TIC” i del projecte “Textura Digital” desenvolupat al llarg del curs, faig una mirada enrere a l’inici del semestre per reflexionar sobre tot el que he après i com he evolucionat. Han estat uns mesos enriquidors, no només per tot el que he après sinó també per la consolidació de competències essencials tant en el món acadèmic com en el professional.

Aprenentatges destacats

Al llarg del semestre, he adquirit coneixements i habilitats fonamentals sobre eines digitals que són imprescindibles en l’actualitat.

• Creació i gestió d’un lloc web a Google Sites: Aquesta activitat m’ha ajudat a entendre com sintetitzar i estructurar informació de manera clara i atractiva. Ha estat una experiència pràctica que m’ha permès aplicar conceptes de disseny web i usabilitat.
• Col·laboració i treball en equip: La coordinació amb el grup de treball per desenvolupar el projecte “Textura Digital” ha estat una de les parts més enriquidores. Hem après a planificar-nos, distribuir tasques, resoldre desacords de manera eficient i fer ús d’eines col·laboratives, tot això mitjançant canals de distribució asíncrons, per tal de garantir un flux de treball òptim.
• Cerca d’informació acadèmica: L’ús de bases de dades convencionals com Google Scholar sumat a l’ús d’eines d’intel·ligència artificial, m’ha ensenyat una habilitat clau per a qualsevol projecte tant acadèmic com professional.
• Ús d’eines per a la presentació i difusió: He estat treballant amb aplicacions com Canva per millorar la presentació visual dels resultats del projecte, un aspecte que ha afegit valor al resultat final.

Trajectòria d’aprenentatge

Quan vaig començar l’assignatura, el món de les TIC em semblava una mica intimidant, però a poc a poc he anat adquirint confiança i habilitats a l’hora d’utilitzar-les. Al principi, algunes eines requerien un esforç addicional per la meva part a l’hora d’entendre-les, però l’estructura de les activitats m’ha ajudat a aprendre de manera progressiva.

Una de les fites més importants per a mi ha estat superar la por inicial a equivocar-me. Al llarg del curs, però, he entès que l’aprenentatge tecnològic implica experimentació i que cada error és una oportunitat per millorar.

Resultats assolits

Gràcies a aquesta assignatura, ara em sento més segura i preparada per afrontar projectes acadèmics i professionals que impliquin eines tecnològiques. He posat en pràctica:

• Planificar i executar projectes TIC amb eficàcia.
• Aplicar de criteris de disseny i usabilitats a eines digitals.
• Treballar en equip de manera coordinada i eficient.
• Valorar l’impacte de la tecnologia en diferents àmbits, com el medi ambient, l’economia i la societat.

Impacte futur

Aquesta assignatura m’ha preparat per fer front a futurs reptes acadèmics i professionals amb una base sòlida. A més, m’ha inspirat a explorar com les TIC poden ser una eina transformadora en sectors com el de la moda, tal com hem demostrat amb el projecte “Textura Digital”.

Agraïment final

Vull agrair a les meves companyes i al professorat per tot el suport rebut durant l’assignatura. Gràcies a aquesta experiència em sento més segura i motivada per continuar aprenent sobre les TIC i aprofitar tot el potencial que em poden aportar.